Hääleimprovisatsioon ja loovuse arendamine huvikoolis
Maht: 24 akadeemilist tundi kontaktõpet ja 8 tundi iseseisvat tööd
Aeg: 13.-15.11 ja 27.-29.11.2026
Koht: Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia
Õppekeel: eesti keel
Rühma suurus: 15
Õppejõud: Anne-Liis Poll
Sihtgrupp: muusikakoolide pilli- ja lauluõpetajad, kes vajavad tänapäevaseid teadmisi ning
praktilisi oskusi õppeprotsessi rikastamiseks.
Koolitus viiakse läbi Euroopa Liidu programmi „Täiskasvanuhariduse arendamine ja mitteformaalsete õppimisvõimaluste pakkumine” (programm VÕTI) raames ning on osalejale tasuta.
Õppekohta vastu võttes kinnitate, et osalete õppes vähemalt 70% ulatuses ja lõpetate koolituse saavutades õppekavas märgitud õpiväljundid. Kursuse katkestamisel on akadeemial õigus esitada osalejale arve kursuse maksumuse ulatuses.
Kursuse eesmärk on täiendada õpetajate teadmisi improvisatsioonist ning hääle kasutamise
tehnilistest võimalustest, tutvustada praktilisi võtteid ja abivahendeid õppeprotsessi
loominguliseks läbiviimiseks ning hääle ja oma instrumendi loovaks koostreenimiseks.
Õppevormid ja õppetöö korraldus
Õppetöö toimub sessioonidena nädalavahetustel, õppevormideks on praktilised töötoad,
loengud ning iseseisev töö.
| Teemad | Kontakttunde | Iseseisev töö |
| Hääle ning loova mõtlemise koosarendamine. Tutvutakse hääle kui unikaalse instrumendi laiahaardeliste tehniliste võimalustega. | 6 | 2 |
| Häälelise tegevuse mõtestamine erinevate instrumentide koos kasutamisel | 6 | 2 |
| Fookuses on erinevad väljendusviisid: häälitsemine, kõne, laul ning häälevahendid: häälikud, silbid, sõnad, hääleefektid. Erilise tähelepanu all on emakeele häälikud kui kõlavärvid. Nende kõlalisus häälitsuses, kõnes, laulus ja koosmängus instrumentidega. | 6 | 2 |
| Pöörame tähelepanu erinevate meelte tajumisele, meeleliste seisundite häälelisele väljendusele ja erinevate karakterite loomisele. Mängu kaudu treenime hääle tehnikat ning omandatud tehniliste vahendite kaudu loome ühiselt lugusid ansamblis intrumentidega. | 6 | 2 |
| Kokku | 24 | 8 |
Õpiväljundid
Kursuse läbinu:
• demonstreerib teadmisi erinevatest hääletehnilistest võimalustest improviseerimisel;
• loob häälega erinevaid karaktereid;
• loob lühemaid improvisatsioone nii hääle kui oma põhi-instrumendiga;
• kasutab erinevaid võtteid ja abivahendeid muusika õppeprotsessi loominguliseks
läbiviimiseks.
| Nõuded lõpetamiseks | Õppetöös osalemine 70%, iseseisvate tööde sooritamine, õpiväljundite saavutamine. |
| Õpiväljundite saavutatuse hindamise viis | Eristamata (arv, m.arv,mi) |
| Hindamismeetodid | Iseseisva töö arutelu, kogemuste vahetamine. Hindamine sõnalisel skaalal arvestatud/mittearvestatud |
| Hindamiskriteeriumid | Õppetöös osalemine 70%, iseseisvate tööde sooritamine, õpiväljundite saavutamine |
Anne-Liis Poll (PhD) on Eesti Muusika -ja Teatriakadeemia professor, käesoleval ajal õpetab ta
kaasaegset improvisatsiooni / hääleimprovisatsiooni.
Oma hääle ja loovuse koostreenimise meetodit “Häälemängud” on ta edukalt tutvustanud
paljudes välismaa kõrgkoolides.
Anne-Liis Poll on hääleimprovisaator ehk häikija, kes esineb koos mitmete ansamblitega. Antud
hetkel on tema peamisteks koostöö partneriteks improvisaatorid Anto Pett (klaver) ning Vlady Bystrov (erinevad puhkpillid, elektroonika). Ta on improvisatsioonilise muusika ansambli ImproVoc asutaja ja häikija.
Poll, Anne-Liis | Estonian Music Information Centre (emic.ee)